První společné dny věnujeme především vzájemnému poznávání a postupné adaptaci na nové prostředí. Děti se seznamují s prostory dětské skupiny, svou třídou, hračkami, pomůckami a místem, kam si ukládají své věci.
První společné dny věnujeme především vzájemnému poznávání a postupné adaptaci na nové prostředí. Děti se seznamují s prostory dětské skupiny, svou třídou, hračkami, pomůckami a místem, kam si ukládají své věci.
Poznáváme nové kamarády i paní učitelky, učíme se svá jména a značky. Společně si povídáme, hrajeme jednoduché seznamovací hry a objevujeme, co všechno můžeme u Motýlků dělat.
Postupně se seznamujeme s režimem dne – učíme se, kdy si hrajeme, svačíme, uklízíme hračky, chodíme ven, obědváme a odpočíváme. Osvojujeme si základní pravidla třídy, učíme se po sobě uklízet, půjčovat si hračky, požádat o pomoc a respektovat ostatní.
Během prvního týdne necháváme dětem dostatek prostoru pro volnou hru, objevování a navazování prvních přátelství. Prostřednictvím výtvarných, pohybových, hudebních a společných aktivit si postupně vytváříme příjemné a bezpečné prostředí, ve kterém se budeme společně cítit dobře.
Naším hlavním cílem je, aby děti získaly pocit bezpečí a důvěry, postupně si zvykly na nové prostředí a hlavně aby se k Motýlkům těšily.
Datum vložení:
11. 9. 2026 7:31
Datum poslední aktualizace:
11. 9. 2026 7:33
Autor:
Správce Webu